Գինեգործության ընտրությամբ խումբ

Միջին դպրոգցի գինեգործության խմբի սովորողների հետ աշխատել ենք Սարալանջում, մաքրել ենք թափված աղբը, պոկել և հավաքել մոլախոտերը, փխրեցրել և բացել խաղողի վազերի բաժակները։

Փոխարինել եմ Մարիաննա Գևորգյանին։

Ֆոտոշար՝

Սարալանջի աշխատանքներ

Սարալանջի աշխատանքներ

Միջին դպրոցի սովորողների հետ շաբաթական երկու օր աշխատում ենք Սարալանջում.   տարածքը մաքրում ենք մոլախոտերից, հավաքում թափթփված աղբը, ջրում և խնամում խաղողի վազերը։

Ֆոտոշար՝

Սերմնացան Սարալանջում

Աշխատում ենք Սարալանջում

Մոլախոտերի մաքրում

Սարալանջում

Բակային աշխատանքներ

Ժամանակաշրջանը՝ ապրիլ — մայիս

Մասնակիցներ՝ միջին դպրոցի սովորողներ, դասավանդողներ, ճամբարականներ

Համակարգող՝ Շուշան Սարդարյան 

Իրականացման վայրը՝

  • Միջին դպրոցի բակային տարածքներ
  • Միջին դպրոցի հյուսիսային հատված
  • Փառատոնային պուրակ ,մայր դպրոցի գլխավոր մուտք

Հյուսիսային հատվածի աշխատանքներ

F4B1D312-18FC-4B1E-88A5-5682ED3D0D29

Միջին դպրոցի հյուսիսային բակը բավականին ստվերոտ հատված է այդ պատճառով բույսերը և սիզախոտը լավ չի աճում։ Որպեսզի սովորողները և կենդանինեը չտրորեն սիզախոտի ծիլերը, լանջերի եզրերով տնկեցինք ծաղկող թփեր, իսկ պատերի տակ փաթաթվող բույսեր՝ բաղեղներ  և վայրի խաղողներ:Լանջերի եզրով ցանկալի է քայլուղիները ընդգծել կարմիր ավազով, որ չփչանա սիզախոտի մնացած հատվածը։Այդպես հետին բակը ավելի կոկիկ և խնամված կլինի։

Նպատակը՝

  • Սովողների մոտ առաջացնել սեր հողագործության և երկրագործության նկատմամբ
  • Սովորել ճիշտ խնամել բույսերը և մեր շրջապատող միջավայրը
  • Խնամել մեր ձեռքով տնկված բույսերը
  • Համագործակցել այլ մարդկանց հետ
  • Ստեղծել կանաչ և խնամված միջավայր:

Նախագծի ընթացքը՝

  • Սովորողների հետ ուսումնասիրել հողի պարարտացման գործընթացը
  • Սովորողների հետ ուսումնասիրել գոմաղբի կարևորությունը երկրագործական աշխատանքների մեջ
  • Կատարել վարդերի և ծառերի աշնանային էտ
  • Միջին դպրոցի հյուսիսային մուտքի բարեկարգման աշխատանքներ
  • Կարմիր ավազով ընդգծել քայլուղիները, Փառատոնային պուրակի և հյուսիսային մուտքի
  • Ամենօրյա աղբահավաք, փոցխով մաքրել թափված տերևները , դրանք կոմպոստացնել
  • Ծառատունկ, ծաղկատունկ
  • Կանաչ պատ նախագծի շրջանակում տնկել մագլցող բույսեր ՝ բաղեղներ
  • Լանջերի խնամք , խոտհունձ

Քայլուղիների բարեկարգում ՝ այս օրինակով

10FEA053-0D2E-4F11-AAB3-8E9484793A06

Ծաղկանոցների ստեղծում այս օրինակով

Կատարված աշխատանքները լուսաբանել բլոգներում և միջին դպրոցի ենթակայքում։

Դեպի Ազատի ջրամբար

350167393_1704497363332535_1427472259357414965_n

Ուսուցողական-հետազոտական, հայրենագիտական քայլարշավ

Ժամանակահատված՝ Մայիսյան հավաքին ընդառաջ, Էկոտուրի շրջանակում

Ճամփորդության օր՝ Ապրիլի 25

Եղանակ՝ 24°С

Երթուղի

Մեկնում և կանգառներ — Երևան-Չարենցի կամար-Գառնիի Ս․ Աստվածածին եկեղեցի-Լանջազատ գյուղ- Ազատի ջրամբար

Վերադարձ — Լանջազատ-Երևան

Մեկնում՝ ժամը 9։00-ին Մայր դպրոցից

Վերադարձ՝ ժամը 16։00-ին

Ճամփորդության վայրեր՝  Չարենցի կամար, Ս. ԱՍՏՎԱԾԱԾԻՆ ԵԿԵՂԵՑԻ («ՄԱՇՏՈՑ ՀԱՅՐԱՊԵՏ», «ՍՈՒՄՊԵՆՑ ՎԱՆՔ»), Ազատի ջրամբար

Մասնակիցներ՝  Միջին դպրոցի տարատարիք ճամբարականներ

Պատասխանատու դասավանդողներ՝ Հասմի Ուզունյան, Շուշան Սարդարյան

Նպատակը՝

  • Քայլք Լանջազատ գյուզում
  • Տարածքում բույսերի և կենդանիների ուսումնասիրություն
  • Էկոտուրի շրջանակում աղբահանություն
  • Ազատի ջրամբարի առանձնահատկությունները
  • Բույսերի և կենդանիների ուսումնասիրություն
  • Ուսումնասիրել սողունների թողած մաշկը և բերել դպրոց կենսաբանության դասերին ցուցադրելու համար

Ընթացքը՝

  • 09։00՝ մեկնում Երևանից
  • Ողջաբերդ գյուղում ֆոտո-կանգառ «Չարենցի կամար» հուշարձանի մոտ
  • Քայլարշավ դեպի Գառնու ձոր որտեղից կտեսնեն բնության կերտած հրաշք «Քարերի սիմֆոնիա» կամ «Բազալտե երգեհոն» հուշարձանը: Այն կազմված է ձորից մինչ ժայռի գագաթը ձգվող կանոնավոր վեցանկյան ձև ունեցող ուղղահայաց բազալտե սյուներից:
  • Ընդմիջում Գառնիում՝ Ազատ գետի ափին
  • Լանջազատ գյուղից քայլարշավ Ազատի ջրամբար։ Քայլարշավի միջոցով ծանոթանալ  Ազատ գետի էկոլոգիական և տնտեսական  նշանակությանը, ինչպես նաև առկա  էկոլոգիական հիմնախնդիրների
  • Էկոտուրի շրջանականերում իրականացնում ենք աղբահանություն
  • 16:00՝ վերադարձ Երևան

Սովորողներ՝

  • Այանուլա Մանգալ
  • Մհեր Մկրտչյան
  • Երվանդ Խաչատրյան
  • Լևոն Այվազյան
  • Մհեր Հակոբյան
  • Եվա Գրիգորյան
  • Մարկ Վարդանյան
  • Արգիշտ Մելքոն Մլքոնյան
  • Էմիլի Ներսիսյան
  • Նատակի Ղալեչյան
  • Ռուբիկ Խաչատրյան
  • Մանե Եսայան
  • Անահիտ Եսայան
  • Լիա Մկրտչյան

Բակային աշխատանքներ

Միջին դպրոցի բակային հատվածներում  սովորողների հետ ստեղծել ենք փոքրիկ ծաղկոցներ։Սովորողների հետ ուսումնասիրել ենք  հողի պարարտացման գործընթացը, գոմաղբի կարևորությունը երկրագործության մեջ։

Ծաղկոցներում տնկել ենք ծաղկող , մագլցող բույսեր, խոտաբույսեր ՝ օշինդրներ։

Միջին դպրոգի հյուսիսային հատվածում տնկել ենք յասամանի տնկիներ։

Ֆոտոշար ՝

կտրոնով բազմացում

Բույսերի համալրում ծաղկոցում

Յասամանի տնկիներ

Բակային աշխատանքներ

Ծաղկոցի ստեղծում

Մարտի 25-29 աշխատակարգ

00-9։15-ընդհանուր պարապմունք-Լուիզա Քեշիշյանի երգի սրահ
9։15-9։45-երկրագործական աշխատանքներ, կաբինետների մաքրություն՝ ըստ ժամանակացույցի
9։45-10։30-աշխատանք փոքր խմբերով

Читать далее «Մարտի 25-29 աշխատակարգ»

Բակային աշխատանքներ

Ժամանակաշրջանը՝ Մարտ 25-29

Մասնակիցներ՝ միջին դպրոցի սովորողներ, դասավանդողներ, ճամբարականներ

Համակարգող՝ Շուշան Սարդարյան 

Իրականացման վայրը՝

  • Միջին դպրոցի բակային տարածքներ
  • Միջին դպրոցի հյուսիսային հատված
  • Փառատոնային պուրակ ,մայր դպրոցի գլխավոր մուտք
  • Սարալանջ

Հյուսիսային հատվածի աշխատանքներ

Միջին դպրոցի հյուսիսային բակը բավականին ստվերոտ հատված է այդ պատճառով բույսերը և սիզախոտը լավ չի աճում։ Որպեսզի սովորողները և կենդանինեը չտրորեն սիզախոտի ծիլերը, լանջերի եզրերով տնկեցինք ծաղկող թփեր, իսկ պատերի տակ փաթաթվող բույսեր՝ բաղեղներ  և վայրի խաղողներ:Լանջերի եզրով ցանկալի է քայլուղիները ընդգծել կարմիր ավազով, որ չփչանա սիզախոտի մնացած հատվածը։Այդպես հետին բակը ավելի կոկիկ և խնամված կլինի։ Читать далее «Բակային աշխատանքներ»